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凡休 / 著投票加入书签

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    中考的考场设在泰灵中学。

    泰灵中学是辛县的重点高中,在整个辛成市都有一定的名气。为了能把中考搞好,程校长对中考期间的纪律、伙食、休息等都做了详尽的安排。方心宁也把该注意的事项写在一个小本本上,时刻提醒自己,唯恐出现一丝纰漏。

    要进考场了,同学们把带来的书包、杯子、书本统统交给方心宁保管,有的放到他的手里,有的挂在他的肩上,也有的塞到他怀里,简直把他当成博物架了。他把这些东西抱到“带考室”里,替同学们小心看管起来。

    带队老师焦急的心情恐怕要超过学生。方心宁就觉着坐立不安。再看看那些家长,就守在学校外面翘首而望,久久不肯离去,似乎这样就能对孩子的考试有所帮助。

    这考试哪里是在考学生,分明是在考老师和家长。

    方心宁的主要任务就是组织好学生,做好学生的思想和后勤工作。学生在这一生中,如此重要的考试能有几回?当学生们笑着走出考场,方心宁的心里比吃了蜜还甜;如果哪个学生一脸的不高兴,他心里又会比那个学生更难过,要想着法儿转移其注意力,以防止影响其下一场考试。

    让方心宁每一根神经都紧张的考试终于结束了。不少学生出场就蹦了起来,有的把带来的课本高高地抛向空中,好像一个束缚已久的人突然被松了绑,恨不得把那些绳索全扔到九霄云外去。

    方心宁他们还受命分发泰云的宣传材料。整个泰灵中学大门口,各种宣传资料被分发,被传阅。地上飘得到处都是各种宣传页。

    纪红飞收集了好多资料。其中有一份,她拿过来让方心宁看。这是一份泰灵中学散发的招生简章,原来泰灵中学要新建一个初中部。从介绍的文字上看,这个初中部的性质与泰云一样,不同的是,他们承诺毕业生可优先进入高中部就读。这对于泰云来讲,可不是个好消息,因为凭着泰灵中学在当地的影响,这样的承诺无疑是非常有吸引力的。

    回到泰云,学生们要离校了,大家互道祝福,陆续告辞,很多家长也找到孩子的老师表达谢意。校园里,教室里,办公室里,到处是告别的场面。

    何丽华来问方心宁说:“老师,放了假,你是回家呢还是呆在学校?我们商量了,假期里找你玩去。”方心宁心想,这个何丽华是怎么了,满脑子就是玩,从来没说过学习什么的,便说:“我自己都没想好我假期里会做什么。你也多在家里看些书,到了高中,学习很紧张,连看书的时间怕也难找。这个假期正好利用起来,多看点儿书,别乱跑了。”何丽华才不理他这一套,还是问:“到时候我打你手机?”方心宁希望她赶紧离开,就说:“你爸来接你了吧?”何丽华说:“他在院子里等我。”方心宁忙说:“那快去吧,别让他等太久。”

    乔小红领着她的妈妈也来向方心宁告别。何丽华见状,与乔小红打个招呼,跟方心宁告辞了。

    乔小红的妈妈,正是人称‘乔驼子’的修鞋匠,不光是个子小,见她的人也会忽视她的性别。这个身高不足1.3米的残疾人,满脸堆笑,皱纹也扭成了花朵:“方老师,我今天来向你承认个错误。”看她一脸的诚恳,方心宁忙说:“乔大姐,应该是我向你承认错误。”她说:“不,我一直怕孩子在同学面前没面子,不让别人知道她有我这样一个妈妈。今天是孩子非让我来跟你见个面不可,我才敢过来。你对孩子太关心了,就那天去扫墓,你把自己的外套给孩子披上,把她感动坏了,跑我的摊上说了很多高兴的话。这次,她说考得很不错,我真是打心里感激您。”说着,她还向方心宁鞠了一躬。这一举动,让这个小人儿更显得小了。但是,人的大小怎么可以用身高来衡量呢?方心宁觉得,她是自己见过的最伟大的母亲之一。

    方心宁说:“很惭愧,我太粗心了,对乔小红的了解太少,所以做得很不够。”乔小红妈妈说:“怪只怪我没跟老师说实话,我一直担心别人知道了我的情况会给小红带来不好的影响。”她又讲了很多的客气话。而她越是客气,方心宁就越是觉得自己做得太亏心。

    这一天,方心宁还第一次见到了钱成万的爸爸。他是个很成功的商人,但从来不跟老师和学校联系,开家长会时他总是请假。今天,他也来接孩子了,特地过来跟方心宁握了握手。

    持续到天黑,老师们才把初三的学生全部送走。泰灵中学初中部招生的消息,也在泰云的老师们中间迅速传开。

    “高中办好就不错,办什么初中?”张风说。

    “不就是想变相多收点钱吗?”牛真龄说。

    “这是一场不公平的竞争,他们承诺学生毕业后优先进入高中部,就为他们的招生增加了一个最重的砝码。”马华说。

    程校长也知道了这个消息。在放暑假前的最后一次全体会上,他说:“泰灵初中部的招生,肯定对我们产生一些影响。要想渡过这一关,我们全体教职员工就得同心同德,一齐努力,把挑战变成机遇。有泰云,就有我们的饭吃,没泰云,我们大家都得灰溜溜地挪地方。每个人干好自己的本职工作,来和泰灵赛一赛。他们有泰灵的牌子,我们有更多的初中办学经验。这样算起来,我们还是站在同一条起跑线上。”

    忙碌而充实的一个学年过去了,回想起来,教学工作虽则繁琐辛苦,但其中也有着无限的乐趣。方心宁相信自己会干得更加出色,也相信没有过不去的火焰山,眼前所有的困难一定会得到圆满解决的。而感情方面,只要季梅婷依然那么深沉地爱着自己,她的家人又能怎么样呢?他们的事,只区别于时间的早晚。当自己沿着事业之路走到成功的时候,爱情自然会主动与自己胜利会师。到那时,未来的岳父岳母大人,会不得不改变他们的看法,认认真真地对待自己。

    只要有梦想,总会有希望;梦想是方向,是动力,是未来美好的一切。为了这个梦想,方心宁充满活力地工作着,或许爱情让他有一时的悲伤,但追赶梦想的路上,他从来就没想过歇歇脚。

    做为一名老师,方心宁崇尚“大语文教育”,主张“德教为先”,强调“身教”胜“言传”——师者,示也,老师不只要把知识传授或指示给学生,更重要的是事事身先示范,正如俗语所说,“喊破嗓子,不如做个样子”。

    他就如一股清新的细流,在教育的莽原上寻找着方向,蜿蜒前行。这细流的身后,不久就会汇成浩荡的长江大河,那该是祖国大好河山的血脉,承载着的是几千年的文化积淀呵。

    故事讲到这儿,连“几点吉庆”也已经看到了方心宁的美好明天。国家要发展,教育须先行。虽然与我们的期待可能还有一些差距,但教育投入确实在年年增长,这就是教育发展的物质与精神保障。

    教师,从来不是一个发家致富飞黄腾达的职业,它需要的是爱心,热情,执著,隐忍。所幸的是,我们的教育并不缺少方心宁这样的老师,热情,爱心,执著,隐忍,他们样样具备;而他们,也应该是我们国家的财富,应该受到整个社会的呵护。

    一路前行,方心宁看到了希望。